Peranan Teknologi Informasi Jurusan Ushuluddin

Peranan Teknologi  Informasi Jurusan Ushuluddin

Oleh: Akhmad Ma'sum Rosyadi

            Di era Teknologi informasi yang semakin canggih, kita dapat memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar untuk menambah wawasan ilmu. Ada banyak metode dan fasilitas belajar yang tersebar dalam internet semua bisa diakses dengan gratis dan mudah, di antaranya kita bisa mengakses maktabah syamilah dari aplikasi syamilah  ketika kita membutuhkan kitab yang kita inginkan kita dapat mengupdatenya dari internet. Keberadaan teknologi informasi telah memungkinkan siapa saja untuk dapat mempelajari berbagai ilmu melalui metode metode yang di inginkan bahkan juga bisa mengakses dengan mudah di internet.[1] Ketika kesulitan untuk menerjemahkan kitab-kitab yang ada di maktabah syamilah kita bisa belajar bahasa Arab melalui beberapa website yang menyediakan pembelajaran bahasa arab, sehingga kita tidak perlu kesulitan belajar.

Informasi pasti sangat berperan dalam menyampaikan sesuatu baik itu berupa berita,data,maupun ilmu, informasi dapat di olah seseorang ketika seseorang tersebut menerima stimulus atau rangsangan. Pengolahan informasi sangat penting untuk dipahami oleh seorang perancang media,agar pesan sebagai stimulus yang hendak disampaikan oleh sumber pesan dapat di pahami dan diinterpretasikan atau di tafsirkan sama oleh penerima pesan. Kemampuan seseorang dalam mengolah informasi dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya adalah sensasi,persepsi,memori dan berpikir.[2]

a.     Sensasi adalah pengalaman dasar manusia dalam menangkap segala informasi sensasi erat hubungannya dengan panca indra, tanpa panca indra kita sulit untuk mendapatkan informasi, jikalau adakalanya seorang yang mau menafsirkan Al-Qur’an akan,  dia sudah memenuhi syarat sebagai mufassir akan tetapi dia ada gangguan yaitu buta, pasti akan lebih sulit untuk menafsirkan Ayat-ayat Al-Qur’an.

b.    Presepsi adalah proses pemberian makna terhadap sensasi yang di terima. Dengan demikian sensasi adalah bagian dari presepsi. Misalnya ada seorang dosen menjelaskan kepada mahasiswa bahwa Al-Qur’an di turunkan pertamakali di turunkan kepada Nabi Muhammad di gua hira, pasti mahasiswa akan memperesepsikan seseorang yang sedang berada di gua sendirian lalu mendapatkan wahyu dari malaikat Jibril.

c.     Memori adalah penyimpanan, dalam hal ini memori berguna untuk merekam informasi yang telah di dapatkan dan juga yang sudah di kembangkan.

Kemampuan seseorang untuk memanfaatkan teknologi informasi pasti berbeda-beda, seiring dengan kemajuan di bidang teknologi, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi saat ini berjalan semakin cepat. Sekarang ini hampiri seluruh aspek kehidupan,tidak terlepas dari teknologi dan informasi komunikasi.[3]

Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang di gunakan untuk mengolah data,termasuk memproses,mendapatkanmenyusun,menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan,akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan merupakan informasi yang setrategis untuk mengambil keputusan, Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengelola data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi komunikasi digunakan agar data dapat disebarkan dan diakses secara global.[4]

Setiap mahasiswa pastinya sekarang sudah mempunyai smartphone yang canggih, dari smartphone tersebut ita dapat mengakses berbagai ilmu dan juga informasi yang di butuhkan, di antaranya untuk mahasiswa Ilmu Ak-Qur’an dan Tafsir kita bisa mengakses kitab-kitab tafsir dengan mudah dari smartpone tersebut dan memudahkan kita untuk belajar di mana saja tanpa perlu membawa kitab tafsir yang sangat besar kita bisa membuka smartphone untuk membuka kitab tersebut.

---

[1]Artikel: Pemanfaatan Teknologi Informasi,oleh:Ovide Decroly Wisnu Adhi, post 15 juli 2014(kipmi.or.id/pemanfaatan-teknologi-informasi.html)

[2]Prof.Dr.Wina Sanjaya,M.P,Media Komunikasi Pembelajaran (Jakarta:Kencana prenada media group, 2012) hlm.94-102

[3]Sutarman, Pengantar Teknologi Informasi (Jakarta: Bumi Aksara, 2012) hlm.21

[4]Kamrolah,S.Th.I, Jurnal: Implikasi pemanfaatan Teknologi Informasi Komunikasi Terhadap Prilaku Keagamaan Santri Di Pondok Pesantren Wahid Hasyim Yogyakarta, 6 November 2015


www.stainkudus.ac.id